Cuprins

Pedagogia Steinerian sau Waldorf pedagogia, o abordare educațională care a dezvoltat pe baza indicațiilor lui Rudolf Steiner, dă o mare importanță pentru dezvoltarea talentelor copilului. Copiii au nenumărate posibilități și potențiale care merită să fie descoperite și stimulate.

Din acest punct de vedere, rolul părinților este fundamental. Rudolf Steiner a acordat o mare importanță grupei de vârstă preșcolară a copiilor, pe care a indicat-o de la 0 la 7 ani, ca perioadă în care să-și dezvolte abilitățile și talentele.

Anii de până la școală sunt decisivi pentru copii. Jocul este principalul mijloc prin care potențialul și talentele copilului se pot exprima în mod liber.

Autorul Arve Mathisen explică foarte bine acest lucru într-o carte dedicată pedagogiei Steineriene explicată părinților : „Cum să dezvolți toate talentele copilului”.

Sarcina părinților este de a încuraja cât mai mult posibil ocaziile în care copilul poate acumula experiență, de exemplu , cu jocuri gratuite, cu activități casnice personalizate și întâlniri cu lumea naturală precum și cu desene, cântece, dansuri, muzică și povești. .

Citește și: ȘCOALA STEINERIANĂ: 10 PRINCIPII EDUCAȚIONALE ALE PEDAGOGIEI WALDORF

Pedagogia lui Steiner descrie o educație atentă la toate dimensiunile copilului : fizic, psihic și spiritual. În anii de școală va urma o educație intelectuală, dar înainte ca copilul să se regăsească printre birouri și pe cărți este bine să acorde spațiu cât mai mult posibil pentru joacă, intuiție, imaginație și creativitate.

Iată câteva sfaturi importante pe care părinții le pot folosi pentru a-i ajuta pe copii să își dezvolte toate talentele :

  1. Spunând copiilor cu basme , rime și povești.
  2. Cântând cu copiii și ascultând muzică împreună.
  3. Construiește jucării pentru copii și joacă-te cu ei.
  4. Dedicați-vă mișcării creative însoțite de cuvinte și muzică.
  5. Acordați spațiu artei , permiteți copiilor să deseneze, să picteze și să coloreze liber.
  6. Explorează natura , învață despre plante și animale, cultivă grădina de legume.
  7. Educați copilul despre o alimentație sănătoasă .
  8. Recunoașteți înțelepciunea copiilor și ascultați-i.
  9. Implicați copiii în treburile casnice .
  10. Petrecerea timpului în aer liber , mersul pe jos și jocul în verde.

În special, în pedagogia lui Steiner, ca și în metoda Montessori, este foarte importantă implicarea copiilor în activități la domiciliu, deoarece copiii sunt întotdeauna fascinați de acțiunile adulților și ar dori atât de mult să-i imite. Când sunt foarte mici, copiii pot imita adulții pur și simplu jucându-se. Să ne gândim când părinții sunt în bucătărie pregătind cina.

Citește și: METODA MONTESSORI: 10 PRINCIPII PENTRU EDUCAREA COPIILOR FERICIȚI

Între timp, un copil de doi sau trei ani poate imita mama sau tatăl spălând legume, doar îi oferă un castron cu apă, cu câteva bucăți de legume. În acest fel, copilul nu se va simți abandonat și va înțelege că face parte din familie și că este important.

Un alt punct fundamental este reprezentat de joc. Pentru Rudolf Steiner , jocul este distractiv, iar distracția creează voință . Acest lucru se datorează faptului că atunci când copiii se joacă folosesc toate elementele care formează voința. Prin bucuriile și înfrângerile jocului, copiii învață să-și recunoască propriile posibilități și limitări.

Toate tipurile de jocuri educaționale sunt importante pentru bunăstarea copilului, dar și jocuri gratuite și spontane bazate de exemplu pe mișcarea corpului care se poate naște în ritmul muzicii. Jocul trebuie să fie mai presus de orice libertate. Imaginează-ți un băiat de cinci ani care aleargă desculț pe o pajiște. Acest copil se distrează și se simte ușor, aleargă și se joacă pentru el, între timp, fără să știe, învață să exploreze spațiul care îl înconjoară.

Cu educația potrivită, copilul va învăța să-și recunoască propriile dorințe, să aleagă, să ia inițiativa, să se concentreze și, în timp, să își realizeze responsabilitățile pe care le au față de sine și de ceilalți.

Posturi Populare