Droguri mai întâi și apoi viol în mod repetat în școală. Poveștile din copilărie le-au negat pe cele care provin din statul Maharashtra, în India, unde cincisprezece fete aparținând unei comunități indigene, au suferit abuzuri departe de casă.
Aceasta este ceea ce reiese în timpul unui proces care a dezvăluit un nivel șocant de abuz în aceste școli create special numai pentru copiii indigeni. Poveștile lor spuse de Survival International, de ani de zile alături de popoarele indigene, ating inima.
Conform politicii guvernului indian, copiii din triburile indigene nu pot frecventa școlile din satele locale, ci doar școlile rezidențiale departe de case.
Ghetouri adevărate unde totul se întâmplă. Și după spitalizarea a două dintre fetele abuzate, a ieșit groaza care se consumă în aceste școli, unde elevii departe de părinți sunt drogați și abuzați, când singura lor preocupare ar trebui să fie să studieze și să se joace fără griji.
Cinci persoane au fost arestate, dar nu proprietarul reședinței, care este un politician local și care neagă totul, acuzându-i pe mamele fetelor că pur și simplu doresc să primească despăgubiri.
„Fiica mea de nouă ani a fost violată timp de trei luni. Nu ne-am imaginat niciodată că lucrurilor similare li se pot întâmpla fiicelor noastre. De ce ni se întâmplă aceste lucruri doar Adivasis (indigeni)? Au turnat sedative și droguri în apa pe care au băut-o fiicele noastre … Le-au dat fetelor injecții! Cum s-ar putea întâmpla asta? Cerem dreptate pentru fiicele noastre ”, spune Jyotsna, mama uneia dintre victime.
Fetele au între opt și 13 ani. Treisprezece dintre aceștia au dat rezultate pozitive la testul de toxicologie, iar medicii au găsit semne de abuz sexual, în timp ce doi doar pe droguri. Familiile nu au avocați. Aceștia au solicitat un avocat public, dar nu au fost încă acordați.
„Copiii indigeni sunt trimiși la Școala Fabrica unde riscă să-și piardă viața. Filozofia întregului sistem școlar, în care proliferează abuzul și neglijarea, este de a-i dezbrăca pe copii de identitatea lor și de a-i separa de culturile și comunitățile lor ”, explică Stephen Corry, directorul general al Survival International.
Și continuă:
„Suferința cauzată acestor fete este insuportabilă. Dacă educația lor ar fi fost sub atenția comunităților lor, acest lucru nu s-ar fi întâmplat niciodată. A sosit momentul să oprim Școlile din fabrică acum! ”.
Datele sunt alarmante. Un raport din 2021 care acoperea statul Maharashtra a arătat că cel puțin 1.500 de copii au murit în astfel de școli în ultimii ani. În marea majoritate a cazurilor, cauza decesului nu a fost indicată sau a fost definită ca „necunoscută”. La trei ani după ce a fost raportat scandalul, nu s-a făcut aproape nimic pentru a preveni alte abuzuri.
Unele dintre aceste școli, denunță Survival, sunt chiar sponsorizate de corporații sau industrii extractive care caută să exploateze terenurile, forța de muncă și resursele comunităților.
„Școala ar trebui să fie un loc sigur. Forțați să se confrunte și să învețe limbi necunoscute, instruiți să se rușineze de propria lor identitate, mulți copii indigeni suferă teribil în aceste școli și prezintă un risc ridicat de abuz. Popoarele indigene trebuie să aibă control asupra educației lor ", spune Jo Woodman, cercetător principal la Survival International.
