Jocurile sale la fiecare vârstă . Ar trebui să avem în vedere acest lucru ori de câte ori le oferim o activitate celor mici. Pediatrii Pruncul Iisus ne oferă sfaturi utile cu privire la jocurile potrivite pentru sugari, precum și pentru copiii mai mari.
Pe revista digitală a binecunoscutului spital de copii din Roma, a fost publicat noul număr din „A scuola di salute”, intitulat „Jocul este un lucru serios!”, Un document foarte interesant, conceput pentru a explica părinților și profesorilor ce jocuri recomandate pentru diferite grupe de vârstă.
În primul rând, se explică faptul că jocul nu este doar distractiv . După cum știm, acesta este modul în care copiii trebuie să se raporteze la lume și la ceilalți, dezvoltând simțurile și calitățile. Pe scurt, o oportunitate de creștere care trebuie exploatată la maximum.
Pediatrii ne reamintesc că este important ca jocul propus să fie potrivit pentru vârsta copilului, altfel această activitate în loc să creeze bucurie și distracție (sentimente care favorizează învățarea) poate chiar genera frustrare (gândiți-vă la cazul în care propune un joc care nu poate fi jucat deoarece este potrivit pentru copiii mai mari).
De asemenea, ne reamintesc că nu există jocuri pentru băieți și nici pentru fete , copiii nu au acest gen de probleme (care apar mai degrabă din limitările și stereotipurile adulților) și pot trece cu ușurință, indiferent de sex, de la jocul cu mașinile la pieptănarea păpușilor, de la curățarea și purtarea machiajului până la mascarea în supereroi etc.
Nu există limită la imaginație și distracție. Dar care sunt jocurile potrivite pentru diferitele vârste ale copiilor?
Bebeluși
De îndată ce un copil se naște, are nevoie în special de contactul cu părinții. Descoperirea brațelor, a corpului, a feței mamei și a tatălui este cumva jocul celor foarte mici, deoarece ajută la formarea relației, la reducerea stresului și la activarea dezvoltării cognitive în cel mai bun mod posibil. După cum citim în document:
„În primele luni, menținerea bebelușilor în contact cu corpul dumneavoastră, de exemplu, purtându-i cu o bandă sau un purtător adecvat vârstei, promovează reglarea funcțiilor vitale, reducerea stresului și comunicarea instinctuală între copil și copil mamă. După primele luni de viață, corpul părintelui, cu ajutorul unei saltele rigide care trebuie ținut pe podea în dormitor sau în sufragerie, poate deveni sala de sport pe care copilul se poate juca. Urcând, împingând și rostogolind pe corpul părintelui, copiii vor învăța progresiv noi abilități de mișcare: așezat, târându-se, stând singuri ”.
De la 4-6 luni
De la 4 luni, sau puțin după, în funcție de dezvoltarea copilului individual, cel mic începe să observe și să atingă obiecte, dezvoltându-și cele mai bune 5 simțuri. Tocmai prin acest contact începe să cunoască lumea. Metoda Montessori propune „ coșul cu comori ”, un coș plin de obiecte captivante pentru cei mici (nu vă imaginați cine știe ce jocuri ciudate, acestea sunt lucruri obișnuite atât timp cât formele, culorile și materialele sunt diferite și pot astfel stimula în moduri diferite copiii).
Așa că poți face o ladă:
„Luați un coș frumos, din pânză sau răchită, și îl umpleți cu obiecte de uz casnic de zi cu zi, alegând diferite materiale, forme și culori: o lingură de bucătărie din lemn, o pensulă de machiaj, o sticlă cu care să umpleți leguminoase, o periuță de dinți, o perie, o rolă de bandă adezivă. Copilul va fi fascinat de obiecte, deoarece acestea sunt cele cu care ne vede interacționând în fiecare zi. Manipularea și contactul cu diferite materiale vor stimula dezvoltarea abilităților motorii și a simțurilor ”.
Odată ce copilul și-a epuizat interesul pentru aceste obiecte și le-a explorat în toate modurile, toate pot fi înlocuite încet pentru a-l face să progreseze în descoperirile sale. Alternativa, atunci când ești departe de casă, este să pregătești un „sac cu comori”.
12-18 luni
De la vârsta de un an, copiii încep să imite acțiunile pe care le văd părinții și ceilalți adulți de referință. Pot simula, de exemplu, hrănirea sau băutul unei păpuși. Prin urmare, în această grupă de vârstă, copiii au nevoie pur și simplu de obiecte reale de utilizat și, desigur, supravegherea adulților.
De la 2 ani
Din acest moment, copiii și-au perfecționat abilitățile și sunt capabili să simuleze și să se prefacă că sunt ceva ce nu sunt: supereroi, zâne, mame și tati etc. Acest mod de joc, numit joc simbolic , îi permite să creeze aventuri nesfârșite grație imaginației și creativității. Ceea ce poate părea un joc simplu este de fapt o experiență fundamentală pentru dezvoltarea cognitivă, emoțională și socială a copiilor. În acest fel, cei mici învață să-și cunoască potențialul, să comunice mai bine și să ia legătura cu emoțiile lor.
De la 3 ani
Pe măsură ce copiii cresc, sunt capabili să creeze comploturi și povești din ce în ce mai complexe. Se pot îmbrăca și se pot transforma în protagoniști ai unor aventuri fantastice sau pot folosi marionete și personaje pentru a inventa povești. Prin urmare, nu este nevoie de mult pentru a-i menține distrați. De fapt, copilul se poate juca singur sau cu prietenii, creând în sfârșit prietenii.
Prin urmare, atunci când alegeți un joc pentru copiii dvs., amintiți-vă:
- jocul trebuie să fie potrivit pentru vârsta copilului
- fantezia este principalul instrument de joc pentru un copil: cu cât un joc este mai simplu și mai neutru, cu atât îi va stimula creativitatea.
- nu limitați posibilitățile de joc ale copiilor în funcție de stereotipurile masculine și feminine, ci lăsați-i liberi să se ocupe de diferite activități indiferent de sexul lor
Rolul lecturii
Citirea este importantă la orice vârstă, chiar și sugarii beneficiază de aceasta, deoarece sunt atrași de vocea părintelui și de ritmul poveștii, în timp ce pentru copiii mai mari, citirea cu mama și tata întărește relația și îmbunătățește limbajul, învățarea și atenția.
Jocuri video
Cum ar trebui să ne comportăm în fața jocurilor video? Potrivit experților, acestea ar trebui propuse cu precauție și categoric după vârsta de 6 ani. Timpul maxim de expunere la aceste jocuri nu trebuie să depășească 60 de minute și un părinte ar trebui să supravegheze întotdeauna.
Francesca Biagioli
