În educația copiilor, conceptul de pedeapsă este încă foarte puternic și poate fi aplicat de părinți și alte figuri de referință ale celor mici în multe feluri. Metoda Montessori sugerează în schimb înlocuirea pedepselor cu consecințe naturale sau logice. Dar despre ce anume este vorba?
Prin consecințe naturale, înțelegem un sistem mult mai blând, care poate face copiii independenți și responsabili fără a utiliza țipete, pedepse sau amenințări.
Maria Montessori credea că folosirea pedepselor (precum și a recompenselor) inhibă dezvoltarea autodisciplinei. Aceste soluții, adesea folosite de cei care se luptă cu copiii, le refuză copiilor posibilitatea de a lua decizii necondiționate și de a fi responsabili pentru propriul comportament. De fapt, cu recompense și pedepse, mai degrabă decât să învețe cum să analizeze situațiile și să ia decizii înțelepte, copiii decid adesea să se comporte pe baza a ceea ce ar putea face un adult: adică să îi recompenseze sau, dimpotrivă, să-i pună în pedeapsă.
Dacă doriți să educați într-un stil Montessori, este bine să ajutați copiii să definească și să înțeleagă consecințele naturale sau logice, motivând și explicând fiecare situație care apare în cel mai bun mod posibil. Astfel vor învăța să ia decizii responsabile și nu vor fi forțați să se supună adulților.
Folosirea consecințelor naturale îi va determina pe copii să ia decizii corecte nu să evite pedepsele sau din teamă, ci pentru că vor cunoaște consecințele și impactul acțiunilor lor. Astfel copiii vor avea ocazia să învețe din ordinea naturală a lucrurilor.
Acesta este un mod bun de a le arăta copiilor că alegerile lor au un impact atât asupra lor, cât și asupra celorlalți. Cu toate acestea, pentru ca sistemul să fie eficient, copiii trebuie să poată vedea legătura dintre acțiune și consecințe.
Când să folosiți consecințe naturale sau logice și câteva exemple pentru a începe
Înlocuirea unei pedepse cu o consecință naturală este posibilă în tot felul de comportamente, de la cele mai simple lucruri precum aruncarea unui obiect fragil la cele mai complicate, cum ar fi prietenii mușcați.
Alegerea modului de educare a copiilor este ceva foarte personal și adesea dificil, dar pentru cei care doresc să încerce să folosească consecințe naturale acasă, iată 10 exemple pentru a începe:
- Scenariul 1 : Este timpul să mergi în parc și copilul tău refuză să-și îmbrace pantofii.
Consecință: va trebui să stea pe o bancă cu tine, mai degrabă decât să se joace, deoarece nu este sigur să alergi la locul de joacă fără pantofi. - Scenariul 2: Fiica ta aruncă toată mâncarea pe podea la cină.
Consecință: nu va putea mânca. - Scenariul 3: Copilul tău își lasă jucăriile în grădină, în ciuda cererii de a le aduce în interior
Consecință: Plouă și una dintre jucăriile sale preferate este distrusă și trebuie aruncată. - Scenariul 4: Un copil își tachină sora
Consecința: Sora nu vrea să se joace cu el - Scenariul 5: copilul fuge în casă
- Consecință: o lampă se sparge și va fi nevoie de banii economisiți sau de alocație de câteva săptămâni pentru a o restitui.
Dar, uneori, comportamentul greșit nu are o consecință naturală imediată. De exemplu, refuzul de a vă spăla dinții va duce la apariția cariilor dentare în viitor, dar chiar dacă le explicați copiilor, probabil că nu își vor schimba poziția, deoarece nu văd niciun efect direct.
În cazurile în care nu există consecințe naturale sau consecința este prea departe în viitor pentru a fi un factor de descurajare eficient, putem folosi consecințe logice, ceea ce noi adulții trebuie să creăm.
Iată câteva exemple de consecințe logice:
- Scenariul 1: Fiica ta dă un băiețel o împingere pe locul de joacă.
- Consecință : îi spui fiicei tale că nu poți avea încredere în ea dacă riscă să rănească alte persoane atunci când joacă singură. Prin urmare, va rămâne cu tine până când vei ști că atunci când joacă este calmă și în siguranță. Acest lucru ar trebui explicat pe cel mai neutru ton posibil, pentru a clarifica faptul că impactul alegerilor sale are consecințe și pentru a clarifica faptul că comportamentul pe care l-a avut nu este acceptabil.
- Scenariul 2: Copilul tău tratează prost cărțile bibliotecii pe care le-a adus acasă.
- Consecință: lăsați cărțile deoparte, explicând că, dacă nu poate avea grijă de ele, nici nu le va putea citi, deoarece acestea trebuie să fie în stare bună atunci când sunt returnate la bibliotecă. Dacă copilul dvs. este mai în vârstă, ați putea prefera, de asemenea, consecința firească a faptului că le rupeți paginile și apoi le salvați pentru a plăti costul bibliotecii.
- Scenariul 3: Fiica ta se joacă în curtea din spate. Ai cerut-o să aibă grijă de flori, dar ea îi calcă.
- Consecință: îi ceri să intre. Dacă nu poate respecta grădina ta, nici ea nu se va putea juca cu ea.
- Scenariul 4: Copilul tău se enervează de fiecare dată când trebuie să părăsească casa prietenilor săi
- Consecință: refuzi următoarea invitație de a te juca cu prietenii explicându-i copilului tău că nu va putea merge până nu va putea să se joace cu acel prieten și apoi să-și părăsească calm acasă la plecare.
- Scenariul 5: copilul se ridică în mod repetat noaptea, trezindu-se de mai multe ori fără motive reale …
- Consecință: îi explici că dimineața ești prea obosit pentru a-ți pregăti micul dejun obișnuit pe care îl iubește și va trebui să te întorci pe ceva mai simplu.
În ceea ce privește pedepsele, recompensele și educația copiilor, s-ar putea să vă intereseze și:
- DE CE PĂRINȚII NU TREBUIE SĂ ÎNTREBUIE COPII
- ȘCOALA ELEMENTARĂ CARE A ÎNLOCUIT pedepsele și pedepsele cu yoga și meditație (FOTO)
- DE CE NU TREBUIE SĂ RECOMPENSAȚI COPII CU DULCI
Ce părere aveți despre această metodă, vi se pare reușită? Ați experimentat-o vreodată?
Francesca Biagioli
