Ai auzit vreodată de metoda Feuerstein ? Este un sistem educațional care are ca scop stimularea inteligenței copiilor și îmbunătățirea abilităților lor de învățare. Să o cunoaștem mai îndeaproape.
Educarea copiilor este un pas important și delicat în același timp, motiv pentru care, de-a lungul timpului, s-au născut diferite metode care au ca scop creșterea copiilor inteligenți, conștienți, încrezători în sine, creativi și posibil fericiți. Una dintre acestea este metoda Feuerstein probabil mai puțin cunoscută decât altele, dar la fel de interesantă.
Cine a fost Reuven Feuerstein
Numele ei este cu siguranță mai puțin cunoscut decât cel al Mariei Montessori sau al lui Rudolf Steiner, dar și Reuven Feuerstein, psiholog-pedagog israelian născut în România, s-a dedicat ani de zile studierii și aprofundării metodelor educaționale și de învățare ale copiilor.
Feuerstein a dorit mai ales să găsească modalități de a dezvolta inteligența copiilor cu probleme de învățare, întârzieri intelectuale sau sindrom Down. De asemenea, s-a dedicat acelor micuți care s-au întors în Israel după ce au trăit experiența tragică a lagărelor de concentrare cu repercusiuni psihologice care au fost evidente și în învățare.
Principiile metodei Feuerstein
Conceptul fundamental pe care se bazează această metodă este concepția că inteligența nu este în întregime un dar înnăscut, ci poate fi, de asemenea, rafinată și într-un anumit mod „învățată” copiilor. Potrivit Feuerstein, există 5 principii fundamentale care sunt întotdeauna valabile și mai ales în cazul copiilor cu probleme de învățare:
Toate ființele umane sunt editabile
Se face referire specifică la funcționarea creierului și a gândirii care se pot îmbunătăți de-a lungul vieții.
Acest copil este editabil
Fiecare copil își poate ascuți inteligența, chiar dacă există probleme la bază. Doar ajută-l să-și dezvolte resursele la maximum.
Îl pot modifica
Prin „eu” ne referim la părintele, deși flancat de alți membri ai familiei, profesori sau profesioniști care sunt utili pentru calea copiilor cu probleme.
Eu însumi sunt editabil
Părintele trebuie, de asemenea, să își schimbe preconcepțiile și obiceiurile, dacă acest lucru poate fi de folos copilului pentru a-l ajuta să-și dezvolte inteligența. Pe scurt, ne îmbunătățim și creștem împreună.
Mediul este editabil
Mediul extern poate fi, de asemenea, modificat pentru binele și pentru nevoile specifice ale copilului.
Pe baza acestor principii, Feuerstein a dezvoltat o metodă menită să dezvolte la maximum potențialul fiecărui copil. Aceasta se bazează pe o evaluare dinamică a individului (LPAD) , care trebuie să se bazeze pe potențialul său de învățare și nu pe ceea ce a învățat deja până acum și pe un Program instrumental de îmbogățire (PAS), util pentru îmbunătățirea abilităților copiilor prin învățare mediată de prezența unui educator.
Metoda Feuerstein, exemple practice
Metoda Feuerstein constă, de asemenea, din sfaturi practice pentru a stimula inteligența copiilor noștri într-un mod simplu . Iată câteva pe care le putem experimenta imediat:
Privește-l în ochi când este ceva important de spus
Pare evident să ne uităm în ochii celuilalt când trebuie să spunem ceva important pentru cineva, dar de multe ori nici noi, adulții, nu o facem. Pentru copii, acest obicei este cu atât mai important cu cât inteligența este legată și de gradul de atenție, o facultate pe care o învățăm de la primul contact cu mama noastră care ne observă cu privirea ei iubitoare.
Pentru a vorbi cu copiii și pentru a le explica ceva important, de aceea, este bine să te ridici la ei, să îi privești în ochi și abia apoi să începi discursul cu fraze precum: „ascultă, trebuie să-ți spun ceva important”, urmat de ceea ce vrei de fapt să le spui și imediat după confirmarea conceptului în continuare cu o propoziție sumară simplă și clară.
Mențineți mediul în ordine
Este bine ca copiii (și ceilalți) să trăiască într-un mediu ordonat, ceea ce ajută și atenția. De aceea, păstrați întotdeauna jucăriile și obiectele la locul lor, mai ales în camera în care dorm și se joacă.
În unele cazuri, bebelușii tind să plângă sau să se plângă pentru a obține ceea ce doresc. În schimb, este important să îi învățăm să-și explice bine nevoile în cuvinte, astfel încât gândirea și inteligența lor să poată crește în pas cu limbajul lor.
Este bine să nu corectăm greșelile făcute de copil în fața altora pentru a-i împiedica să se simtă umiliți. În schimb, alege un moment în care ești singur cu el (sau realizează-l) pentru a-l face să reflecteze calm la ceea ce a greșit sau la un cuvânt greșit. Nu uitați să evidențiați și îmbunătățirile.
Nu-l întrerupe
Când copilul vorbește și spune ceva despre ziua lui, este bine să nu-l întrerupeți pentru a evita pierderea firului conversației sau poate chiar dorința de a vă lăsa să participați la descoperirile sau „aventurile” sale.
Permite-i să o facă singur
Copiii cer deseori să facă ceva singuri, ei bine, lăsați-i să aibă cât mai multă libertate, chiar dacă vor fi mai încet sau poate vor face unele mici daune. În acest fel, ei au marea oportunitate de a învăța bazându-se și pe ceea ce au observat anterior și vor dobândi astfel încredere în sine.
Fă-l să asculte muzică
Ascultarea muzicii este bună pentru toate vârstele, dar ar fi mai bine să alegeți unele tipuri de muzică care sunt deosebit de benefice pentru minte (calm, promovare a concentrării etc.). Este muzica lui Mozart, dar și cea a lui Vivaldi, Bach sau a altor muzicieni baroci.
Jocul se preface a fi altcineva
Un joc clasic pe care toți copiii îl iubesc în mod special la un moment dat este să se prefacă că sunt altcineva: mama, medicul etc. Pe scurt, ei joacă pentru a-și oferi un rol care de obicei nu este al lor. Este un joc important care favorizează abilități precum empatia, inteligența emoțională, precum și, evident, poate fi util pentru stimularea creativității.
Lasă-l să colaboreze în casă
La aproape orice vârstă, micuții pot face sarcini zilnice simple prin casă, cum ar fi pregătirea mesei sau aducerea mâncării, scoaterea hainelor din mașina de spălat etc. Este o modalitate de a-i împuternici puțin, dar și de a-și dezvolta inteligența printr-o rutină care presupune executarea sarcinilor și utilizarea memoriei.
Treci la răspuns cu el
Copiii își pun adesea multe întrebări și ar fi bine să îi facem să răspundă singuri prin dialog și să îi direcționeze către ceea ce au nevoie: adică să-și satisfacă curiozitatea. În acest fel, ei au posibilitatea să învețe mai multe prin generarea de idei noi și, de asemenea, prin fixarea conceptelor într-un mod mai durabil.
Oferiți posibilitatea de a alege
În fiecare zi, noi, adulții, facem multe alegeri, de la ceea ce purtăm până la ceea ce mâncăm etc. Încercăm să oferim unele opțiuni chiar și copiilor în acest fel, vor învăța să fie mai autonomi în deciziile lor și să le respecte și pe ale celorlalți.
Ați putea fi interesat de alte metode educaționale:
- METODA MONTESSORI: 10 PRINCIPII PENTRU EDUCAREA COPIILOR FERICIȚI
- CUM SE DEZVOLTĂ TOATE TALENTURILE COPILULUI (CONFORM RUDOLF STEINER)
- AICI ESTE ADEVĂRATUL SECRET PENTRU EDUCAREA COPIILOR RESPECTOS (ȘI FĂRĂ COPII)
Spune-i despre originile tale
Fiecare familie are propria poveste personală și este bine ca fiecare copil să-și cunoască propria. De asemenea, minunat pentru cei mici pentru a menține ritualuri care le pot stimula inteligența și le pot înrădăcina în context.
Francesca Biagioli
