Copiii noștri sunt inevitabil influențați de ceea ce îi înconjoară: nu numai relația cu părinții și ce se întâmplă acasă sau la școală, ci și situații externe care le pot afecta viața emoțională și, în unele cazuri, au consecințe asupra psihicului. Dar cum să înțelegeți orice semne de disconfort din partea copiilor?
După cum știm, corpul și mintea sunt strâns interconectate : ceea ce se întâmplă cu unul se poate reflecta în celălalt. Practic, diferite situații pe care le trăim și în special emoțiile care apar din ele pot avea o influență pozitivă sau negativă. Acest lucru este valabil și pentru micuții care, în unele cazuri, suferă, de exemplu, de certuri între părinți, episoade de violență, un dol în familie etc.
Aceste și alte situații, dintre care copiii sunt adesea spectatori pasivi, pot provoca o serie de simptome fizice sau disconfort comportamental, clopote de alarmă care nu ar trebui subestimate. Desigur, va fi sarcina unui specialist să înțeleagă dacă aceste semne sunt într-adevăr manifestări ale suferinței psihologice prin evaluarea întregii situații a copilului în ansamblu.
De asemenea, trebuie luat în considerare faptul că cei mici, în funcție de natura și vârsta lor, pot scoate la iveală comportamente și probleme diferite. Prin urmare, este necesar ca un expert să poată interpreta situația în cel mai bun mod posibil pentru a o rezolva.
Dar să vedem la ce părinți pot fi atenți:
Dureri abdominale și cefalee
Durerile de cap și stomacul recurente, dar și durerile localizate în alte părți ale corpului, nu pot fi întotdeauna atribuite unor probleme fizice, ci provin din situații foarte stresante sau emoții reținute.
Tulburări alimentare
A mânca prea mult sau prea puțin, a refuza mâncarea și, în general, a avea probleme cu obiceiurile alimentare sunt situații care nu trebuie subestimate, mai ales când vine vorba de copii mai mari sau adolescenți care în acest fel își pot exprima disconfortul.
Hiperactivitate și tulburări de somn
Copiii pot demonstra prezența suferinței psihologice prin ceea ce se numesc „ tulburări de comportament ”, cum ar fi hiperactivitatea . Problemele de somn, în special modificarea ritmurilor biologice ale somnului / stării de veghe, pot fi, de asemenea, dacă apare recurent, o situație de luat în considerare. De asemenea, este important să faceți o evaluare generală (se știe că copiii din primii ani de viață pot avea treziri frecvente și este complet fiziologic).
Dificultati de invatare
În unele cazuri, dificultățile de învățare depind și de nesiguranța emoțională a copilului. Acest lucru este adevărat în cazul copiilor mai mari care, de exemplu, pot fi neatenți și introvertiți, în special la școală.
Agresiune
O altă tulburare de comportament care nu trebuie subestimată la copii este agresiunea. Evident, nu este întotdeauna oglinda a ceva care s-a mișcat la nivel psihologic de vreme ce cei mici (mai ales la grădiniță și grădiniță) pot trece printr-o fază în care mușcă, dau împingeri tovarășilor lor etc. pur și simplu pentru a explora limitele cuiva sau pentru a elibera o furie de moment.
Anxietate și frici
Anxietatea poate apărea și din copilărie și este necesar să mergi la fund pentru a înțelege unde s-a născut problema pentru a o putea rezolva și a preveni persistarea sau reapariția acesteia chiar și la vârsta adultă. Apoi, există frici și fobii care, dacă sunt excesive și nu sunt congruente cu vârsta copilului, trebuie să fie în mod necesar investigate și evaluate.
Modificări în controlul sfincterului
Dacă după îndepărtarea scutecului de ceva timp copilul încă nu conține sfincterele sale bine ( enurezis sau encoprezis), este necesar să înțelegem dacă există un disconfort în amonte. Orice fel de regresie în ceea ce privește abilitățile dobândite trebuie, fără îndoială, evaluat.
Despre copii, comportamentele și emoțiile lor, de care ați putea fi, de asemenea, interesat:
- Cum să îi ajutăm pe copii să exprime și să gestioneze mai bine emoțiile
- Capriciile copiilor: cum să te comporti pentru a supraviețui
- Iată adevăratul secret al educării copiilor respectuoși (și capricioși)
Așadar, să acordăm atenție solicitărilor indirecte de ajutor pe care ni le trimit copiii noștri și să le luăm în serios. Noi înșine cerem ajutor specialiștilor care vor identifica, de la caz la caz, cele mai potrivite tehnici pentru a înțelege tipul de disconfort și a-l remedia, inclusiv desene, jocuri, musicoterapie.
Francesca Biagioli
